ESCUELA DE PADRES Y MADRES
Hay un dicho que dice «Sólo los niños y los locos dicen la verdad«; los niños llegan a este mundo en estado puro, son seres auténticos y conectados a su esencia.
Ellos buscan en los adultos recibir lo mismo: autenticidad y poder conectarse con los adultos a través de la esencia. Los niños reclaman a gritos que los adultos abandonen los disfraces. Buscan a adultos capaces de conectar con el corazón, y muchas veces se encuentran con adultos incapaces de quitar los obstáculos afectivos que les están impidiendo relacionarse con el alma al descubierto.
Para construir vínculos afectivos y de respeto de cada uno es necesario un proceso de transformación personal y dedicación.
A quién va dirigido:
A padres, madres, tutor y tutoras legales, y todas aquellas personas que tengan inquietudes en el mundo educativo.
CONTENIDO SESIONES
El contenido de las sesiones se agrupan en los 5 conceptos explicados a continuación:
Identificación de las áreas de mejora y fortalezas del adulto para descubrir la mejor versión de sí mismo para ponerla al servicio de uno mismo y de los demás.
Tomar conciencia de la propia historia familiar para realizar una transformación personal y conseguir paz y bienestar interior a la vez que se mejora las relaciones con las personas de nuestro entorno.
Cómo se construye la identidad de cada uno.
La Comunicación No violenta. Comunicación verbal y no verbal. La Escucha.
Identificación de las principales barreras en comunicación.
Formulación de preguntas.
Cómo hablar de temas difíciles.
Cómo dar las gracias.
Cómo expresar nuestras necesidades.
Identificación y comprensión de las propias emociones para saber gestionarlas ante situaciones de dificultad.
Técnicas y ejercicios de relajación para conseguir una atención plena.
Recursos para crear un clima de confianza en los hogares y escuelas.
Cómo potenciar la creatividad y hacer crecer la autoestima, resiliencia y la autonomía.
Identificación de lo que son los valores y que nos aportan a la vida personal y familiar.
Selección de los valores del presente momento, tan individuales como los de nuestra familia.
Diferencias entre educar desde la igualdad, equidad o unicidad.
Definición de límites.
Identificación de las limitaciones del adulto.
Cómo establecer normas para una buena convivencia en los hogares y escuelas.
Cómo acompañar a los niños en sus responsabilidades.
Estrategias para gestionar y resolver los conflictos de forma pacífica.
Objetivos:
– Identificar las herramientas que pueden ayudar al adulto para que se convierta en su mejor versión como educador, y pueda actuar con mayor afectividad y efectividad.
– Seleccionar e identificar los valores y principios de la persona educadora.
– Distinguir habilidades y competencias comunicativas y socioemocionales individuales del momento presente, potenciarlas para crear una vinculación justa y equilibrada con el niño.
Metodología:
Las sesiones se desarrollarán de forma activa y práctica, vivencial y participativa. Se trabaja desde la metodología del Coaching y el modelo de Ecología Emocional. Utilizando como recurso educativo: el juego, cuentos, metáforas, música, películas así como técnicas corporales de movimiento para conseguir los objetivos marcados en la jornada.
El precio de los talleres para las familias se calculará a petición de la escuela o AFA.
Más información: http://escolapim.blogspot.com/
